Содержание отчета:
В мире профессий
Развернутый конспект проведения воспитательного мероприятия (этапы организации и проведения КТД, изложение основного действия).
1. Орг. момент. Знакомство.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые педагоги!
Мы рады приветствовать вас во Дворце детского творчества. Сегодня мы подготовили для вас профориентационную игру с элементами тренинга «Мир профессий».
Все участники распределились на четыре группы, четыре команды. Прошу придумать название своей команде, чтобы оно имело отношение к теме мероприятия.
(Команды придумывают названия, знакомство)
2. Вступительное слово.
Ведущий: цель нашего мероприятия - выяснить, какие профессии наиболее востребованы сегодня, как правильно выбрать профессию, от чего зависит выбор соответствующей профессии.
Выбор профессии - дело действительно сложное и очень ответственное! Мир профессий чрезвычайно разнообразен, динамичен, изменчив, и требования, предъявляемые профессией к человеку, неуклонно возрастают. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий, причем ежегодно появляется около 500 новых и столько же отмирает, либо неузнаваемо изменяется.
……………………………………………..
Выдержка из отчета:
Краткое описание проекта: мероприятие в игровой форме помогает старшеклассникам правильно выбрать профессию, научиться прислушиваться к себе, лучше узнать свои возможности, профессиональные интересы и склонности, а также учитывать требования профессии и ситуацию на рынке туда. На основе разработки Е.И.Кривенковой
Возраст детей, на которых ориентировано мероприятие:14-15 лет
Воспитательные задачи:
- познакомить старшеклассников с информацией о разнообразии профессий, статистикой и правилах выбора;
- оказать психолого-педагогическую поддержку учащимся;
- оказать помощь подросткам в определении своих жизненных планов и выстраивание алгоритма действий.
Действующие лица: учащиеся школы, ведущий, педагоги, гости – представители различных профессий
Форма проведения - профориентационная игра
Оборудование:
- мультимедийная аппаратура (проектор, экран, ноутбук, колонки),
- листы формата А-4, ручки, маркеры, жетоны участникам игры,
- музыкальное оформление (песни о профессиях).
Оформление: плакат с пословицей «Где родился – там и пригодился» (народная мудрость)
Использованные источники информации:
Агеева, И. Д. Парад профессий: вес?лые познавательные игры для учащихся 5-10 классов / И. Д. Агеева // Последний звонок.- 2007.- № 7.- С. 3-8.
Береснева, Н. В. Классный час В поисках своего призвания: по теме мир профессий и твое место в нём / Н. В. Береснева // Последний звонок.- 2008.- № 8.- С. 11- 12.
......................................................................................................................................................
Развернутый конспект проведения воспитательного мероприятия (этапы организации и проведения КТД, изложение основного действия).
1. Орг. момент. Знакомство.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые педагоги!
Мы рады приветствовать вас во Дворце детского творчества. Сегодня мы подготовили для вас профориентационную игру с элементами тренинга «Мир профессий».
Все участники распределились на четыре группы, четыре команды. Прошу придумать название своей команде, чтобы оно имело отношение к теме мероприятия.
(Команды придумывают названия, знакомство)
2. Вступительное слово.
Ведущий: цель нашего мероприятия - выяснить, какие профессии наиболее востребованы сегодня, как правильно выбрать профессию, от чего зависит выбор соответствующей профессии.
Выбор профессии - дело действительно сложное и очень ответственное! Мир профессий чрезвычайно разнообразен, динамичен, изменчив, и требования, предъявляемые профессией к человеку, неуклонно возрастают. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий, причем ежегодно появляется около 500 новых и столько же отмирает, либо неузнаваемо изменяется.
……………………………………………................................................................................................................................