Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики


обучающимся группы
(код и номер учебной группы)


(фамилия, имя, отчество обучающегося)

Место прохождения практики:

(полное наименование организации)

Руководитель учебной практики от Института:

(фамилия, имя, отчество)

(ученая степень, ученое звание, должность)

1. Индивидуальный план-дневник учебной практики

Индивидуальный план-дневник учебной практики составляется обучающимся на основании полученного задания на учебную практику в течение организационного этапа практики (до фактического начала выполнения работ) с указанием запланированных сроков выполнения этапов работ.
Отметка о выполнении (слово «Выполнено» и подпись обучающегося) удостоверяет выполнение каждого этапа учебной практики в указанное время. В случае обоснованного переноса выполнения этапа на другую дату, делается соответствующая запись («Выполнение данного этапа перенесено на… в связи с…»).
Таблица индивидуального плана-дневника заполняется шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.
Подпись заведующего учебной лабораторией под таблицей удостоверяет факт выполнения обучающимся всех этапов работ. В случае невыполнения (несвоевременного выполнения) отдельных этапов работ, заведующий учебной лабораторией делает соответствующие записи в разделе «Комментарии заведующего учебной лабораторией».
..............................................






2. Заключение заведующего учебной лабораторией

Заведующий лабораторией дает оценку работе обучающихся, выставляя балл от 0 до 10 (где 10 указывает на полное соответствие критерию, 0 – полное несоответствие) по каждому критерию. В случае выставления балла ниже пяти, руководителю рекомендуется сделать комментарий.

№
п/п Критерии Балл
(0…10) Комментарии
(при необходимости)
1 Степень общей дисциплинированности обучающегося в ходе выполнения работ.
2 Посещаемость рабочего места, отсутствие фактов опоздания и раннего ухода.
3 Степень самостоятельности при выполнении индивидуальных заданий.
4 Умение работать в команде при выполнении командных заданий.
5 Полнота и качество ведения дневника.
Суммарный балл:

« » ____________ 201__ г.

Заведующий учебной лабораторией Д.В. Денисов
(подпись) И.О. Фамилия











3. Основные результаты выполнения задания на учебную практику

В этом разделе обучающийся описывает результаты анализа (аналитической части работ) и результаты решения задач по каждому из пунктов задания на учебную практику.
Текст в таблице набирается шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.

№ п/п Результаты анализа Результаты решения профессиональных задач
1 Составлена краткая характеристика компании ОАО «РЖД», рассмотрены основные услуги предлагаемые компанией, масштабы деятельности, рассмотрены этапы развития Проанализирован жизненный цикл ОАО «РЖД» по Л. Грейнеру
........................................
4. Результаты формирования профессиональных компетенций

В правом столбце таблицы обучающийся дает краткую характеристику результатам прохождения практики: описывает приобретенные знания, умения и навыки, приводя конкретные факты, результаты и примеры.
Перед заполнением таблицы необходимо удалить рекомендации, приведенные в правом столбце. Текст в таблице набирается шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.
В заключении обучающийся делает краткий вывод об успешности проделанной работы, отмечает ее значение для формирования профессиональных компетенций менеджера.
........................................

ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики


обучающимся группы
(код и номер учебной группы)


(фамилия, имя, отчество обучающегося)

Место прохождения практики:

(полное наименование организации)

Руководитель учебной практики от Института:

(фамилия, имя, отчество)

(ученая степень, ученое звание, должность)

1. Индивидуальный план-дневник учебной практики

Индивидуальный план-дневник учебной практики составляется обучающимся на основании полученного задания на учебную практику в течение организационного этапа практики (до фактического начала выполнения работ) с указанием запланированных сроков выполнения этапов работ.
Отметка о выполнении (слово «Выполнено» и подпись обучающегося) удостоверяет выполнение каждого этапа учебной практики в указанное время. В случае обоснованного переноса выполнения этапа на другую дату, делается соответствующая запись («Выполнение данного этапа перенесено на… в связи с…»).
Таблица индивидуального плана-дневника заполняется шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.
Подпись заведующего учебной лабораторией под таблицей удостоверяет факт выполнения обучающимся всех этапов работ. В случае невыполнения (несвоевременного выполнения) отдельных этапов работ, заведующий учебной лабораторией делает соответствующие записи в разделе «Комментарии заведующего учебной лабораторией».
..............................................






2. Заключение заведующего учебной лабораторией

Заведующий лабораторией дает оценку работе обучающихся, выставляя балл от 0 до 10 (где 10 указывает на полное соответствие критерию, 0 – полное несоответствие) по каждому критерию. В случае выставления балла ниже пяти, руководителю рекомендуется сделать комментарий.

№
п/п Критерии Балл
(0…10) Комментарии
(при необходимости)
1 Степень общей дисциплинированности обучающегося в ходе выполнения работ.
2 Посещаемость рабочего места, отсутствие фактов опоздания и раннего ухода.
3 Степень самостоятельности при выполнении индивидуальных заданий.
4 Умение работать в команде при выполнении командных заданий.
5 Полнота и качество ведения дневника.
Суммарный балл:

« » ____________ 201__ г.

Заведующий учебной лабораторией Д.В. Денисов
(подпись) И.О. Фамилия











3. Основные результаты выполнения задания на учебную практику

В этом разделе обучающийся описывает результаты анализа (аналитической части работ) и результаты решения задач по каждому из пунктов задания на учебную практику.
Текст в таблице набирается шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.

№ п/п Результаты анализа Результаты решения профессиональных задач
1 Составлена краткая характеристика компании ОАО «РЖД», рассмотрены основные услуги предлагаемые компанией, масштабы деятельности, рассмотрены этапы развития Проанализирован жизненный цикл ОАО «РЖД» по Л. Грейнеру
........................................
4. Результаты формирования профессиональных компетенций

В правом столбце таблицы обучающийся дает краткую характеристику результатам прохождения практики: описывает приобретенные знания, умения и навыки, приводя конкретные факты, результаты и примеры.
Перед заполнением таблицы необходимо удалить рекомендации, приведенные в правом столбце. Текст в таблице набирается шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.
В заключении обучающийся делает краткий вывод об успешности проделанной работы, отмечает ее значение для формирования профессиональных компетенций менеджера.
......................................................