Содержание отчета:
Отчет по по УП.02 Учебной практике
специализации 49.02.01. Физическая культура
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
ОТЧЁТ
по УП.02 Учебной практике
специализации 49.02.01. Физическая культура
Инструкция по ведению отчётного материала
Отчетный материал является основным документом отчетности студента 3 курса о прохождении УП.02 Учебной практики.
Этот документ заполняется в несколько этапов. На первом (вводном) занятии определяются планируемые виды работ и согласовываются даты их выполнения.
• Отчёт ведется студентом-практикантом и является основным, документом по планированию и учету работы в период практики.
• Отчёт находится у студента-практиканта.
• Отчёт заполняется согласно пунктам содержания.
• Записи заносятся своевременно, аккуратно и разборчиво.
• Индивидуальный план работы составляется на период практики с учетом планов. работы базы практики, задач практики и согласовывается с методистом практики.
• Записи в дневник вносятся своевременно.
Далее, на протяжении всей учебной практики, регулярно делаются отметки по выполнению работ и указываются примечания по ходу их выполнения. При отметке о выполнении возможен перенос дат. Также в примечании могут быть указаны виды выполненных работ, которые не были запланированы (корректировка в зависимости от различных обстоятельств согласовывается с преподавателем (тренером).
Примечание: при выполнении индивидуальных заданий достаточно заполнить и распечатать страницы, соответствующие выбранному заданию.
Отчёт сдается 26.12.2025 г. Позже не принимается. Ставится оценка «Н/А».
Проведение инструктажей
Вид инструктажа Дата проведения Инструктаж провел Подпись практиканта
ФИО ответственного Подпись
Участие в конференции по практикам 16.12.2025г. Тонких Ольга Николаевна
Ознакомление с внутренним распорядком учреждения
19.12.2025
Ерыгин Михаил Юрьевич
Охрана труда
Техника безопасности
Пожарная безопасность
Расписание консультаций руководителя практики
№ Дни недели Время Тема Оценка Подпись преподавателя
ГАПОУ НСО НУ(К)ОР Зав. практикой
1 16.12.2025 11.00 Консультация по ведению документации Сафонов И.В. Тонких О.Н.
2 25.12.2025 11.00 Сдача документов преподавателю Сафонов И.В.
Сдана папка/не сдана папка заведующей практике
4 26.12.2025 11.00 Сдача документов преподавателем Тонких О.Н.
5 26.12.2025 9.00 Дифференцированный зачет
Отчёт учебной практики по модулю ПМ. 02. Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности содержит планируемый результат разработки отчёта учебной практики в понимании значимости студентами, осуществляемых видов профессиональной деятельности, успешное прохождение учебной практики.
Содержание Отчёта учебной практики по профессиональному модулю ПМ.02. Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности включает в себя:
Задание на УП.02 Учебную практику
выдано обучающимся специализации 49.02.01 Физическая культура
№ Виды работ, выполненные обучающимся во время практики Страница
Результаты освоения профессионального модуля
I ЗАДАНИЕ
1 Перечень общих компетенций и личностных результатов реализации программы воспитания и с учетом особенностей специальности 4 - 5
2 Индивидуальный план работы по учебной практике 6 - 8
3 Индивидуальное задание по учебной практике 9 – 10
4 Расписание уроков ФК, тренировочных занятий 11
II ЗАДАНИЕ
1 Инструктаж по технике безопасности 12
2 Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующие деятельность физкультурно-спортивной организации 13 - 15
3 Дать характеристику объекта практики 16 - 17
III ЗАДАНИЕ
1 План-конспект урока - 1 18
2 План-конспект тренировочного занятия - 1 19
3 Разработать программу физкультурно-оздоровительного мероприятия в учебное время (утренняя гимнастика, физкультминутка, физкультпауза (подвижная перемена) 20
4 Карточки по виду спорта 21 - 22
IV ЗАДАНИЕ
1 Дневник по практике 23 - 25
V ЗАДАНИЕ
1 Отчёт студента - выводы и предложения по итогам учебной практики 26
2 Презентация Power Point – выполнить в электронном варианте 27
3 Характеристика 28
4 Аттестационный лист 29 - 32
5 Список литературы 33 - 35
ОРГАНИЗАЦИЯ УП.02 УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика представляет собой вид учебной деятельности, осуществляющейся в рамках практической подготовки. И проводится непосредственно в организации, осуществляющей образовательную деятельность – ГАПОУ НСО НУ(К)ОР
г. Новосибирска. При проведении практики практическая подготовка организуется путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Практическая подготовка также включает в себя методические занятия, которые предусматривают передачу учебной информации обучающимся, необходимой для последующего выполнения работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности ПМ.02 Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности и соответствующие ему общие компетенции, личностные результаты реализации программы воспитания и профессиональные компетенции.
Задание 1.
Перечень общих компетенций и личностных результатов реализации программы воспитания и с учетом особенностей специальности.
Код Наименование общих компетенций
ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
ОК 04 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
ОК 06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения
ОК 08 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
ОК 09 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
Перечень профессиональных компетенций
Код Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности
ПК 2.1. Разрабатывать методическое обеспечение для организации и проведения занятий по физической культуре и спорту, физкультурно-спортивной работы.
ПК 2.2 Систематизировать педагогический опыт в области физической культуры и спорта на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности специалистов в области физической культуры и спорта
ПК 2.3. Оформлять результаты методической и исследовательской деятельности в виде выступлений, докладов, отчетов
ПК 2.4. Осуществлять исследовательскую и проектную деятельности в области физической культуры и спорта
Владеть
навыками - изучения и анализа программ, реализуемых в области ф.к. и спорта (с учетом специфики вида профессиональной деятельности) и методических материалов, обеспечивающих их реализацию;
- планирования занятий по программам, реализуемым в области физической культуры и спорта с учётом их специфики, решаемых задач, применяемых педагогических технологий;
- разработки методических и дидактических материалов, обеспечивающих реализацию программ в области физической культуры и спорта, программ физкультурно-спортивной работы;
- изучения и обобщения передового опыта в области физической культуры и спорта;
- поиска, отбора и изучения учебной и учебно-методической литературы в области физической культуры и спорта, необходимой для решения профессиональных задач;
- подготовки, оформления и презентации результатов методической и исследовательской деятельности в виде выступлений, докладов, отчётов, методических разработок и др.;
- оформления портфолио профессиональных достижений; - планирования, выполнения и представления исследовательской и/или проектной работы в области физической культуры и спорта;
Уметь - анализировать нормативные документы, в области физической культуры и спорта;
- анализировать программы, реализуемые в области физической культуры и спорта (с учетом специфики вида профессиональной деятельности);
- осуществлять разработку методических и дидактических материалов, обеспечивающих реализацию программ в области физической культуры и спорта;
- осуществлять разработку занятий по программам в области физической культуры и спорта с учётом их специфики и решаемых задач, применяемых педагогических технологий;
- изучать и систематизировать базовые знания и передовой опыт в области физической культуры и спорта;
- представлять результаты собственной профессиональной деятельности;
- определять тему, цель и задачи, планировать исследовательскую и проектную деятельность;
- осуществлять взаимодействие с руководителем, а также с другими участниками совместной проектной и исследовательской деятельности;
- готовить, оформлять, представлять и защищать результаты методической, исследовательской и проектной деятельности;
Знать - нормативные и методические документы, в области физической культуры и спорта;
- разновидности программ в области физической культуры и спорта (с учетом специфики вида профессиональной деятельности);
- технологию разработки методических материалов, обеспечивающих реализацию программ в области физической культуры и спорта;
- педагогические технологии и современные методики подготовки обучающихся по программам в области физической культуры и спорта;
- достижения отечественной науки в области физической культуры и 6 спорта;
- передовой практический опыт в области физической культуры и спорта;
- разновидности профессиональной литературы её специфика и назначение;
- источники и способы распространения передового опыта в области профессиональной деятельности;
- требования к оформлению результатов методической и исследовательской деятельности; - процедура выступления и защиты результатов методической и исследовательской работы;
- основы организации исследовательской и проектной деятельности в области физической культуры и спорта;
- основы планирования и методику выполнения педагогического исследования и проекта в области физической культуры и спорта.
№ п/п Вид и содержание работ Формируемые
ПК
Срок
выполнения
Отметка о выполнении/не выполнении
(нужное подчеркнуть)
1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
1.1 Принять участие в установочной конференции. по УП. 02 Учебной практике.
Прослушать информацию по практике:
О цели, задачах и требованиях к организационной, учебно-методической и аналитической работе студентов на учебной практике. ПК 2.4
ОК 09 16.12.2025г вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
1.2 Пройти инструктаж в образовательной организации:
правила внутреннего распорядка;
охрана труда;
техника безопасности;
пожарная безопасность. ПК 2.2
ОК 02 19.12.2025г. вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
1.3 Ознакомиться с выполнением МБОУ «Лицей
№ 136» задач личностного развития занимающихся детей, освоения ими знаний, компетенций, необходимых как для жизни в современном обществе, так и для успешного обучения в течение жизни, изучить необходимую методическую документацию. ПК.2.1
ОК 06 19.12.2025г. вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
1.4 Ознакомиться с нормативными документами в области физической культуры и спорта МБОУ «Лицей
№ 136» ПК.2.1
ОК 09 Ежедневно вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
1.5 Оформить документы, входящие в отчёт, и сдать их на проверку преподавателю ГАПОУ НСО НУ(К)ОР
ПК.2.3
ОК 03
Ежедневно вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
1.6 Подготовить отчёт по УП.02 Учебной практики Ежедневно вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
1.7 Подготовить презентацию по УП.02.01 Учебной практике Ежедневно вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
2.1 Участие в методических занятиях, проводимых заведующей практикой, преподавателями. ПК.2.2
ОК 02 По расписанию вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
2.2 Разработка индивидуального плана работы на весь период учебной практики ПК.2.1
ОК 02 19.12.2025 вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
2.3 Составить инструкцию для занимающихся по правилам безопасности на тренировочных занятиях ПК.2.1
ОК 02 20.12.2025 вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
2.4
Изучение и анализ документов, обеспечивающих организацию физкультурно-
оздоровительных занятий, профессиональной литературы:
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального, основного общего или среднего (полного) общего образования,
- Фундаментальное ядро содержания общего образования ПК.2.4
ОК 02
На протяжение всей
практики вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
2.5
Разработать конспекты:
- по физической культуре - 1;
- тренировочному занятию – 1
утвердить у преподавателя (уч.ФК), преподавателя ГАПОУ НСО НУ(К)ОР. ПК.2.3
ОК 02
На протяжение всей
практики вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
2.6
Разработать программу физкультурно-оздоровительного мероприятия в учебное время (утренняя гимнастика, физкультминутка, физкультпауза (подвижная перемена) ПК.2.2
ОК 02
22.12.2025 вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
2.7
Составить список источников информации по методическому обеспечению организации физкультурной и спортивной деятельности ПК.2.4
ОК 09
На протяжение всей
практики вып/не вып. _____________ (подпись преподавателя)
3. ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ РАБОТА
3.1
Провести:
- урок по физической культуре – 1;
- учебно-тренировочное занятие - 1 ПК.2.2
ОК 02
На протяжение всей
практики вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
3.2 Провести спортивно-массовое или физкультурно-спортивное мероприятие для занимающихся детей ПК.2.1
ОК 08 По графику МБОУ «Лицей
№ 136» вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
3.3 Оформить документы входящие в отчёт и сдать их на проверку преподавателю ГАПОУ НСО НУ(К)ОР, преподавателю (тренеру)
ПК.2.3
ОК 03 По расписанию вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
3.4 Подготовить отчёт к сдаче по УП.02 Учебной практике 23.12.2025 вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
3.5 Подготовить презентацию к сдаче по УП.02 Учебной практике 23.12.2025 вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
4. АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА
4.1 Консультации по вопросам прохождения УП.02 Учебной практики у преподавателя (уч. ФК) ПК.2.2
ОК 04 Ежедневно вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
4.2 Консультации по вопросам прохождения УП.02 Учебной практики у преподавателя ГАПОУ НСО НУ(К)ОР, заведующей практики По расписанию вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
4.3 Составить отчёт о проделанной работе в период учебной практики ПК.2.3
ОК 09 13.11.2025 вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
4.4 Принять участие в обсуждении результатов учебной практики студентов с преподавателем ГАПОУ НСО НУ(К)ОР, заведующей практикой 14.11.2025 вып/не вып. _____________
(подпись преподавателя)
Практикант ____________/_Соболев Н.В._/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Индивидуальное задание на практику
_____________УП.02 Учебной практики________________
(указать тип практики)
Студента (ки) Соболева Никиты Валерьевич а________________________________________________________________
(ФИО)
Курс___3______ группа 33 _____________________________________________________
Направление подготовки: специализация 49.02.01 Физическая культура________________
Целью прохождения практики «УП.02 Учебная практика» является ознакомление с основами будущей профессиональной деятельности, формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля: ПМ.02 Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности.
№ п/п Дата Вид деятельности
(задание) Компетенции Оценка за выполнение
задания
1
1
пятница
19.12.2025 Задание № 1
Участие в установочной конференции при прохождении УП.02 Учебной практики.
1. Получение «Отчёта практики» и ознакомление с инструкцией по ведению отчёта.
2. Ознакомление с приказом о допуске к прохождению учебной практики (под роспись).
3. Ознакомление с требованиями ФГОС СПО к организации учебной практики.
4. Ознакомление с этапами и содержанием УП.02 учебной практики специализации 49.02.01 Физическая культура.
5.Индивидуальный план
6. Индивидуальное задание ПК 2.4
ОК 09
суббота
20.12.2025 Задание № 2
Ознакомление с режимом работы МБОУ «Лицей № 136»
1. Знакомство, беседа с представителями общеобразова-тельного учреждения;
2. Инструктаж по технике безопасности на базе практики.
3. Знакомство с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность физкультурно-спортивной организации.
4. Анализ нормативно-правовых аспектов методической работы педагога по ФКС (закон об образовании).
5. Дать характеристику объекта практики.
6. Содержание дополнительной общеобразовательной программы «Лыжные гонки для начинающих»: Учебный план: ПК 2.2,
ПК,2.1
ОК 02, ОК 03, ОК 06
понедельник
22.12.2025 Задание № 3
1.Проведение урока по физической культуре
2.Провести учебно-тренировочное занятие
3. Разработать программу физкультурно-оздоровительного мероприятия в учебное время (утренняя гимнастика, физкультминутка, физкультпауза (подвижная перемена) ПК 2.1
ОК 01, ОК 02
вторник
23.12.2025 Задание № 4
1. Ведение дневника по практике ПК. 2.3,
ПК 2.4
ОК 02, ОК 08
среда
24.12.2025 Задание № 5
1. Оформить отчёт по УП.02 Учебной практики.
2. Подготовить отчет и презентацию по результатам учебной практики. ПК.2.3
ОК 0.2,
ОК 09
четверг
25.12.2025 Задание № 5
1.Характеристика на студента написана преподавателем (уч. ФК)
пятница
26.12.2025 Сдать отчёт по практике заведующей практики
Общая оценка за практику выводится как средняя арифметическая суммы оценок 1-ой недели, согласно таблице, критерий оценивания деятельности студента по выполнению индивидуальных заданий
ТАБЛИЦА КРИТЕРИЙ ОЦЕНИВАНИЯ.
№
п/п Вид деятельности
(Задания) Оценка
5 Оценка
4 Оценка
3 Оценка
2
1. Отношение к практике – своевременность сдачи отчётных документов за каждую неделю Все задания выполнены, верно, и сданы своевременно
Все задания выполнены, с замечаниями, и сданы своевременно Задания выполнены не полностью, или сданы не своевременно Задания не выполнены
Практикант ____________/_Соболев Н.В._/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Расписание учебно-тренировочных занятий прикреплённой группы
ФИО тренера
Группа Дни и часы занятий Часов в неделю
понедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье
Сибагатулин Р.Ш. 9.00-10.30
15.20-17.35
17.45-20.00 9.00-10.30
15.20-17.35
17.45-20.00 9.00-10.30
15.20-17.35
17.45-20.00 4,5
6
7,5
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Дни недели ФИО
учителя,
Уроки физической культуры
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
Время начала и окончания уроков физической культуры Время начала и окончания занятий
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Примечание: Уроки физической культуры и занятия спортивных секций в МБОУ «Лицей № 136» закрепленных за студентом, выделить цветом
Практикант ____________/_Соболев Н.В._/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Задание № 2
Инструктаж по технике безопасности на базе практики.
Инструктаж по технике безопасности при занятиях лыжными гонками
Требования безопасности во время занятий
• Четко выполнять все требования и распоряжения учителя ФК
• Не кататься на тесных или свободных лыжных ботинках
• При сильном морозе и ветре следить за товарищами и сообщать о первых признаках обморожения
• Выходить на лыжню и заходить в помещение только с разрешения тренера
• Кататься следует в одном направлении
• Соблюдать интервал движения (при медленном катании 2-3 м, при ускорении - 8-10 м, при спусках - не менее 30 м)
• Запрещается резко останавливаться тормозить и падать
• Обязательно предупредить тренера (лично или через товарища) о сходе с дистанции по каким-либо причинам
• На спусках не выставлять лыжные палки вперед, не останавливаться у подножия горы.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
• При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом тренеру.
• При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом тренеру или администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
Требования безопасности по окончании занятий.
• Снять лыжи и спортивную форму.
• Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки мылом.
• Убрать спортивный инвентарь и форму в отведенное для хранения место
Знакомство с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность физкультурно-спортивной организации.
Анализ Федерального стандарта спортивной подготовки (ФССП) по виду спорта «Лыжные гонки»
Практикант изучает и анализирует Федеральный стандарт по виду спорта
«Лыжные гонки для начинающих» и в печатном виде заполняет таблицу.
ФССП по виду спорта «Лыжные гонки»
Дата приказа об утверждения ФССП и дата вступления в силу Утвержден приказом Минспорта России
от 17 сентября 2022 г. N 733
С изменениями и дополнениями от:
20 июня 2023 г.
См. справку о федеральных стандартах спортивной подготовки
Этапы спортивной подготовки согласно ФССП Этап начальной подготовки, учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации), этап совершенствования спортивного мастерства, этап высшего спортивного мастерства
Продолжительность одного учебно-тренировочного занятия на различных этапах спортивной подготовки согласно ФССП - на этапе начальной подготовки — двух часов;
- на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) — трёх часов;
- на этапе совершенствования спортивного мастерства — четырёх часов;
- на этапе высшего спортивного мастерства — четырёх часов.
Срок реализации этапов спортивной подготовки согласно ФССП 3 года, 5 лет, не ограничивается, не ограничивается.
Возрастные границы лиц, проходящих спортивную подготовку (лет) согласно ФССП 9 лет, 12 лет, 15 лет, 17 лет
Количество часов в неделю на каждом этапе спортивной подготовки согласно ФССП 4,5-6 часов
Количество часов в год на каждом этапе спортивной подготовки согласно ФССП 234-312 часов
Виды спортивной подготовки и иные мероприятия на каждом этапе спортивной подготовки согласно ФССП с указанием доли общего времени, относящегося к этапу подготовки прикрепленной группы ОФП, СФП, участие в спортивных соревнованиях, техническая подготовка, тактическая, теоретическая, психологическая подготовка, инструкторская и судейская подготовка, медицинские, медико-биологические, восстановительные мероприятия, тестирование и контроль
Нормативы, уровень спортивной квалификации (спортивные разряды) для зачисления и/или перевода на этапы спортивной подготовки согласно ФССП Норматив ОФП до года обучения:
Бег 60 м. – мальчики – 11,5; девочки – 12,0, прыжок в длину с места толчком двумя ногами – мальчики – 140; девочки - 130, поднимание туловища из положения лежа на спине (за 1 мин) – мальчики 30; девочки – 25, бег 1000м – мальчики 6,30; девочки – 7,00.
Практикант ____________/_Соболев Н.В._/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С НОРМАТИВНО–ПРАВОВЫМИ ДОКУМЕНТАМИ ОРГАНИЗАЦИИ
№ Название документа, кем выдан Назначение документа Срок действия документа Выписки из документа (структура, краткое изложение основных положений документа)
1 Устав образовательной организации Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска Лицей № 136 имени Героя Российской Федерации Сидорова Романа Викторовича» Без ограничения срока деятельности
1.Общие положения;
2.Цели, предмет и виды деятельности учреждения;
3.Образовательная деятельность учреждения;
4.Правовой статус участников образовательных отношений и работников, осуществляющих вспомогательные функции;
5.Права и обязанности учреждения;
6.Имущество учреждения;
7.Управление учреждением;
8.Реорганизация и ликвидация учреждения;
9.Порядок принятия локальных нормативных актов учреждения.
2 Правила внутреннего распорядка обучающихся Правила внутреннего трудового распорядка обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска «Лицей № 136 имени Героя Российской Федерации Сидорова Романа Викторовича (далее – правила) разработаны в соответствии с Конституцией РРФ, ФЗ РФ от 29.12. 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации Сидорова романа Викторовича» (далее – Учреждение)
3 Коллективный договор Настоящий коллективный договор заключен между работодателем и работниками в лице их представителей и является правовым актом, регулирующим социально-трудовые отношения в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении города Новосибирска «Лицей № 136 имени Героя Российской Федерации Сидорова Романа Викторовича» 1.1. Основой для заключения коллективного договора являются: Трудовой кодекс Российской Федерации (далее – ТК РФ); Федеральный закон от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Закон Новосибирской области от 19 декабря 1997 г. N 89-ОЗ О социальном партнерстве в Новосибирской области;
Практикант ____________/_Соболев Н.В._/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Дать характеристику объекта практики.
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ
Полное и сокращенное наименование образовательной организации: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Лицей № 136 имени Героя Российской Федерации Сидорова Романа Викторовича» (МБОУ Лицей № 136)
Дата создания образовательной организации 22.01.1961
Почтовый адрес спортивного учреждения 630073, Российская Федерация, Сибирский федеральный округ, Новосибирская обл., г. Новосибирск, ул. Космическая, дом 10
Тип образовательной организации: средняя общеобразовательная школа
График работы: Расписание звонков:
I смена
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Общее количество обучающихся
Локальные нормативные акты 1.Положение о правилах приема обучающихся в МБОУ «Лицей № 136»
2.Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников)
3.Положение об индивидуальном проекте
Программы, по которым работают в МБОУ «Лицей № 136» Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Волейбол»
Наличие спортсооружений 1.______________________________________________
2.
Практикант ____________/_Соболев Н.В._/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Задание № 3
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА
Для учащихся: ________________________________________________________________
Дата проведения:_______________________________________________________________
Место проведения:_____________________________________________________________
Продолжительность урока:______________________________________________________
Задачи урока:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________3.____________________________________________________________________________
Инвентарь:____________________________________________________________________
Частные задачи Содержание Дозировка ОМУ
Подготовительная часть
Основная часть
Заключительная часть
Вывод по проведению урока ФК.__________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за конспект________(__________)
« » ____________2025г.
Практикант ____________/_________________/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Примечание: план-конспект урока по физической культуре – это подробное описание предстоящего занятия, которое отражает его содержание и включает последовательное описание его хода и важная обязательная часть подготовки учителя к предстоящему занятию. План-конспект составляется до проведения предстоящего урока, а не во время или после него.
План – конспект
тренировочного занятия по лыжным гонкам для начинающих
для начальной группы 1 и 2 года обучения.
Время: 90 минут
Дата: ______._____.2025
Место: спортивный зал
Инвентарь: ________________________________________________________
Задачи: 1) _________________________________________________________
2)__________________________________________________________
3)__________________________________________________________
Части занятия Содержание занятия Дозировка Организационно-методические указания
Подготовительная часть
Основная часть
Заключительная часть
Примечание: Не допускать ошибок в конспекте: 1. Четко выполнять по КТП тренировочных занятий. 2. Одни подписи не выносить без текста на новую страницу.
Оценка за занятие «_____» (__________)
Практикант ____________/_________________/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Комплекс ОРУ
утренней гимнастики
Общеразвивающие упражнения без предметов
Комплекс № 1
Комплекс № 2
Общеразвивающие упражнения с предметами
Комплекс № 1
Комплекс № 2
Практикант ____________/_________________/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Карточки тренировочного занятия по лыжным гонкам
Карточка № 1 Вставай на лыжи!
Первые лыжи появились в 6-7 веке до н.э. у северных охотников и были очень похожи на современные снегоступы. В конце 18 века прошли первые соревнования по лыжным гонкам. А в 1924 году лыжные гонки впервые появились на Олимпийских зимних играх.
Для ведения правильной тактики борьбы в лыжных гонках необходимо знать, когда и как применить нужные способы передвижения на лыжах. Выбери все картинки с изображением способов подъема и подпиши.
Карточка № 2 Попеременный двухшажный ход
Цикл хода состоит из двух скользящих шагов, при которых лыжник дважды поочередно отталкивается руками.
Карточка № 3 Выполнить задание
Карточка № 4 Выполнить задание
Практикант ____________/_________________/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Задание 4
Министерство физической культуры и спорта Новосибирской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Новосибирской области
Новосибирское училище (колледж) олимпийского резерва
ДНЕВНИК
по УП.02 Учебной практике
специализации 49.02.01. Физическая культура
Студента (ки) __3___курса 33_ группы:
ФИО Соболев Никита Валерьевич
Сроки практики: 19.12.2025г. – 25.12.2025г.
Дневник сдан: _26.12.2025 г_ _____________
(дата) (подпись)
Дневник проверил: _26.12.2025 г _ _____________
(дата) (подпись)
г. Новосибирск 2025г.
Дата Содержание педагогической деятельности Анализ выполненной работы Оценка Подпись
преподава-теля
(уч. ФК)
1 - неделя
вторник
16.12.2025 Участие в установочной конференции при прохождении УП.02 Учебной практики.
1. Получение «Отчёта практики» и ознакомление с инструкцией по ведению отчёта.
2. Ознакомление с приказом о допуске к прохождению учебной практики (под роспись).
3. Ознакомление с требованиями ФГОС СПО к организации учебной практики.
4. Ознакомление с этапами и содержанием УП.02 учебной практики специализации 49.02.01 Физическая культура. Принял(ла) участие в установочной конференции.
Ознакомился(лась) с приказом по практике.
Получил(ла) пакет документов по УП.02 Учебной практики.
пятница
19.12.2025 Задание № 1
1.Перечень общих компетенций и личностных результатов;
2.Индивидуальный план;
3. Индивидуальное задание Изучил (а) общие компетенции, личностные результаты. Разработал(а) индивидуальный план, индивидуальное задание.
суббота
20.12.2025 Задание № 2
Написать анализ по заданию № 2
понедельник
22.12.2025 Задание № 3
вторник
23.12.2025 Задание № 4
среда
24.12.2025 Задание № 5
1. Оформить презентацию по УП.02 Учебной практики.
четверг
25.12.2025 Сдать отчёт преподавателю ГАПОУ НСО НУ(К)ОР
пятница
26.12.2025 Сдать отчёт по практике заведующей практики
Примечание: дневник по учебной практике разработан на основе программы учебной практики, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования: специальность 49.02.01 Физическая культура.
Записи в дневнике являются средством воспитания у студентов умений наблюдать, анализировать, обобщать, делать выводы. Пристальное внимание необходимо обратить на методическую подготовленность и способность проведения учебных занятий и отдельных видов физических упражнений. В дневнике следует отражать методические приемы, наиболее эффективно подобранные физические упражнения и результаты их воздействия на занимающихся, отмечать недостатки, слабое знание командного языка, страховки, методики обучения двигательным действиям и т. п. В дневнике излагается и воспитательная работа студента-практиканта в прикрепленной группе. Дневник заполнять каждый день.
Оценка по УП 02 Учебной практике ___(______)
Практикант ____________/_________________/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель (уч. ФК)____________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Преподаватель ГАПОУ НСО НУ(К)ОР ____________/И.В. Сафонов/
(подпись) (ФИО)
Отчёт
по УП.02 Учебной практике
по профессиональному модулю: ПМ.02 Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности
студента(ки)_Соболев Никита Валерьевич группы 33
(ФИО)
специальности 49.02.01 Физическая культура
Я, Соболев Никита Валерьевич , проходил(ла) учебную практику в МБОУ «Лицей № 136» в период с 19 декабря.2025 г. по 2 декабря 2025г.
За время прохождения практики я познакомился(лась) с коллективом преподавателей, с преподавателем (уч. ФК) Ерыгиным М.Ю.
Процесс прохождения практики я начал(ла) с изучения документов, планирования работы общеобразовательной школы. К ним относятся: тематическое планирование на год, календарный план спортивно-массовой работы общеобразовательной школы, расписание уроков ФК, секционных занятий и др.
На протяжении всей практики я смотрел(ла) уроки ФК, тренировочные занятия преподавателей ФК и студентов-практикантов, делая при этом анализ нормативных документов.
За время прохождения практики я провел(ла) 1урок по физической культуре, тренировочных занятий – 1 в _______ группе, по следующему разделу программы: лыжная подготовка.
Перед каждым тренировочным занятием я разрабатывал(ла) план-конспект, который согласовывал(ла) со своим преподавателем (уч. ФК), заполнял(ла) дневник, так же разработал(ла) карточки, комплексы упражнения без предметов, с предметами.
Я ответственно относился(лась) к каждому уроку ФК, тренировочному занятию, анализируя при этом предыдущий, что, на мой взгляд, способствует профессиональному росту педагога, совершенствованию методики преподавания.
С помощью проведения такого метода педагогического контроля как пульсометрии, я научился(лась) определять реакцию организма учащихся на дозировку нагрузки, применяемой на уроке, с помощью показателя величины частоты сердечных сокращений.
За время прохождения учебной практики я получил(ла) знания и навыки в проведении учебных и тренировочных занятиях, подготовке, организации и проведении спортивно-массовых мероприятий, таких как - «_______________», «_________________» и т.д.
На мой взгляд, в ходе учебной практики, я справился(лась) со всеми поставленными передо мной задачами. И смог(ла) применить все полученные в ГАПОУ НСО НУ(К)ОР знания, умения и навыки на практике, в работе с обучающимися.
Студент ____________/_Соболев Н.В./
(подпись) (ФИО)
Примечание: Презентацию сдать в электронном варианте.
ХАРАКТЕРИСТИКА
Соболев Никита Валерьевич
(ФИО студента)
курса__3___Группы 33 специальности 49.02.01 Физическая культура
Сроки прохождения практики: с «19» декабря 2025 г. по «25» декабря 2025 г.
_Соболев Никита Валерьевич , 33 группа _________________________________________________________________________ (Ф.И.О. студента(ки), группа)
За время похождения практики _______________________. Зарекомендовал(а) себя с положительной (или отрицательной) стороны:
- объем и качество выполненной педагогической работы практикантом в данном учреждении;
- уровень знаний, умений и навыков, которые проявил студент-практикант при осуществлении учебно-воспитательной работы с обучающимися;
- уровень знаний, умений и навыков, приобретенных студентом-практикантом за период прохождения производственной практики и овладения им профессиональных компетенций:
- личностные качества;
- способности к педагогической деятельности;
- дисциплинированность, ответственность и старательность студента-практиканта во время практики;
- организаторские навыки, умение составлять учебно-методическую документацию;
- взаимоотношения со студентами, педагогическим составом, обучающимися;
- характеристика уровня профессионально-педагогической готовности студента-практиканта к самостоятельной работе по физической культуре в профильной организации.
Вывод о пригодности к профессиональной деятельности______________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая оценка за практику: ___________________________
Преподаватель (тренер)________________/М.Ю. Ерыгин/
(подпись) (ФИО)
Аттестационный лист - распечатан
Список литературы
Основные печатные издания
1. Куклина Е. Н. Основы учебно-исследовательской деятельности: учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Н. Куклина, М. А. Мазниченко, И. А. Мушкина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 235 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08818-2. — Текст: электронный
2. Литвинов, С. А. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической культуры. Календарно-тематическое планирование: учебное пособие для среднего профессионального образования / С. А. Литвинов. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 413 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11320-4.
3. Манжелей, И. В. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической культуры: учебное пособие для среднего профессионального образования / И. В. Манжелей. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 182 с.
4. Никитушкин В. Г. Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта: учебное пособие для вузов / В. Г. Никитушкин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 232 с.
Основные электронные издания
1. Куклина Е. Н. Основы учебно-исследовательской деятельности: учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Н. Куклина, М. А. Мазниченко, И. А. Мушкина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 235 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08818-2. — Текст: электронный
2. Литвинов, С. А. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической культуры. Календарно-тематическое планирование : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. А. Литвинов. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 413 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11320-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/475873
3. Манжелей, И. В. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической культуры : учебное пособие для среднего профессионального образования / И. В. Манжелей. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 182 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10801-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/475180
4. Никитушкин, В. Г. Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта : учебное пособие для вузов / В. Г. Никитушкин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 232 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07632-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/514551
5. Зобкова, Е. А. Основы спортивной тренировки : учебное пособие для спо / Е. А. Зобкова. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 44 с. — ISBN 978-5-8114-7549-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/174986 (дата обращения: 15.03.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6. Зобкова, Е. А. Менеджмент спортивных соревнований : учебное пособие для спо / Е. А. Зобкова. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 38 с. — ISBN 978-5-8114-7548-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/174985 (дата обращения: 15.03.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
7. Агеева, Г. Ф. Теория и методика физической культуры и спорта / Г. Ф. Агеева, Е. Н. Карпенкова. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 68 с. — ISBN 978-5-507-45936-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/292016 (дата обращения: 15.03.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Дополнительные источники.
1. Бурякин Ф.Г. Выпускная квалификационная работа в области физической культуры и спорта: учебное пособие / Ф.Г. Бурякин. - М.: КНОРУС, 2017. - 128 с.
2. Никитушкина, Н. Н. Организация методической работы в спортивной школе : учебно-методическое пособие / Н. Н. Никитушкина. — Москва : Спорт-Человек, 2019. — 320 с. — ISBN 978-5-9500181-8-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/114615 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3. Петров А.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте: Учебник. 4-е изд, стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2014.
4. Попов Г.И. Научно-методическая деятельность в спорте: учебник для студ. учреждений высш. образования / Г.И. Попов. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 192 с.
5. Семенов, Л. А. Введение в научно-исследовательскую деятельность в сфере физической культуры и спорта: учебное пособие / Л. А. Семенов. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 200 с. — ISBN 978-5-8114-4406-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/125731 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6. Теория и методика физической культуры: учебник для ВУЗов/ под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М.: Советский спорт, 2010. -464 с.
7. Типовые программы для спортивно-оздоровительного этапа по видам спорта (с учетом видов спорта в организации).