Производственная практика в Государственном бюджетном учреждение дополнительного образования «Спортивная школа по волейболу»

Производственная практика в Государственном бюджетном учреждение дополнительного образования «Спортивная школа по волейболу»

1.4 Протокол хронометрирования физкультурно-оздоровительного занятия

ПРОТОКОЛ
хронометрирования физкультурно-оздоровительного занятия

Группа: 1
Тренер: Бортников П.В.
Дата проведения: «27» января 2025 г.
Время проведения: 14:00
Место проведения: спортивный зал
Присутствуют на занятии 15 человек
Задачи:
1. Образовательные:
Сдача контрольных нормативов по прыжкам в длину с места.
Совершенствование строевых упражнений.
2. Развивающие:
Развитие координационных, силовых, скоростно-силовых способностей.
3. Воспитательные:
Воспитание дисциплины и организованности.
Задачи хронометрирования: определить плотность урока и затраты времени на различные виды деятельности.
Наблюдение проводилось за обучающимся Терентьевым Марком
(фамилия, имя)
Хронометрировал Покачалов Павел Сергеевич
(ФИО)
………..

1.6 Составление конспектов физкультурно-спортивных занятий, их проведение

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ №1

Тема занятия: Стойки и перемещения игрока
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь: волейбольные мячи, фишки.
Дата и время проведения: «29» января 20 25 г., с 10.00 до 10.45
Цель: познакомить со стойкой игрока, перемещениями в стойке игрока
Задачи:
1)иметь первоначальные представления о стойке игрока в волейболе, перемещениях в этой стойке;
2) контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
3) накопление необходимых знаний, умений в использовании ценностей физической культуры для достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.

Части занятия Содержание занятия Дозировка ОМУ
Подготовительная Построение, приветствие, сообщение задач занятия.
Ходьба и её разновидности: на носках, на пятках, перекатом с пятки на носок, в полуприседе.
Бег и его разновидности: обычный бег, с высоким подниманием бедра, с захлестом голени, приставными шагами правым/левым боком. 2

4


4 В одну шеренгу.

Ходьба ритмичная, в спокойном темпе. Спину держать прямо. Дыхание не задерживать.
В среднем темпе. Руки работают свободно.
……….. ……….. ……….. ………..
……….. ……….. ……….. ………..
………..

1.7 Самоанализ физкультурно-оздоровительного занятия

Самоанализ физкультурно-оздоровительного занятия №1
Тема: Волейбол с применением средств оздоровительной направленности
Цель занятия: сформировать у учащихся знания и навыки игры в волейбол.
Задачи занятия:
-Совершенствовать технику верхней и нижней передачи в волейболе.
-Совершенствование техники нижней и верхней подач и техники приемов мяча в волейболе.
-Повторение элементов техники выполнения нападающего удара.
-Совершенствовать взаимодействие игроков на площадке в процессе игры в волейбол.
Дата проведения: 31.01.2025
Обучающиеся к началу урока были в спортивной форме. Спортивный зал проветрен, подготовлен спортивный инвентарь для каждого обучающегося.
Урок начался с построения. Ясно и четко были объявлены цели и задачи урока, сделан акцент на то, как поставленные задачи взаимосвязаны с изученным ранее материалом.
Каждая из структурных частей урока соответствовала своему назначению. Учебный материал был подобран с учетом возрастных возможностей, уровня физического развития и обученности учащихся элементам техники игры в волейбол.
При выполнении разминки ребята выполняли бег на выносливость, специальные прыжковые упражнения и упражнения по ОФП, силовые упражнения с баскетбольными мячами.
При выполнении первой задачи обучающиеся совершенствовали навыки передачи мяча сверху и снизу индивидуально и в парах.
………..

1.4 Протокол хронометрирования физкультурно-оздоровительного занятия

ПРОТОКОЛ
хронометрирования физкультурно-оздоровительного занятия

Группа: 1
Тренер: Бортников П.В.
Дата проведения: «27» января 2025 г.
Время проведения: 14:00
Место проведения: спортивный зал
Присутствуют на занятии 15 человек
Задачи:
1. Образовательные:
Сдача контрольных нормативов по прыжкам в длину с места.
Совершенствование строевых упражнений.
2. Развивающие:
Развитие координационных, силовых, скоростно-силовых способностей.
3. Воспитательные:
Воспитание дисциплины и организованности.
Задачи хронометрирования: определить плотность урока и затраты времени на различные виды деятельности.
Наблюдение проводилось за обучающимся Терентьевым Марком
(фамилия, имя)
Хронометрировал Покачалов Павел Сергеевич
(ФИО)
………..

1.6 Составление конспектов физкультурно-спортивных занятий, их проведение

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ №1

Тема занятия: Стойки и перемещения игрока
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь: волейбольные мячи, фишки.
Дата и время проведения: «29» января 20 25 г., с 10.00 до 10.45
Цель: познакомить со стойкой игрока, перемещениями в стойке игрока
Задачи:
1)иметь первоначальные представления о стойке игрока в волейболе, перемещениях в этой стойке;
2) контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
3) накопление необходимых знаний, умений в использовании ценностей физической культуры для достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.

Части занятия Содержание занятия Дозировка ОМУ
Подготовительная Построение, приветствие, сообщение задач занятия.
Ходьба и её разновидности: на носках, на пятках, перекатом с пятки на носок, в полуприседе.
Бег и его разновидности: обычный бег, с высоким подниманием бедра, с захлестом голени, приставными шагами правым/левым боком. 2

4


4 В одну шеренгу.

Ходьба ритмичная, в спокойном темпе. Спину держать прямо. Дыхание не задерживать.
В среднем темпе. Руки работают свободно.
……….. ……….. ……….. ………..
……….. ……….. ……….. ………..
………..

1.7 Самоанализ физкультурно-оздоровительного занятия

Самоанализ физкультурно-оздоровительного занятия №1
Тема: Волейбол с применением средств оздоровительной направленности
Цель занятия: сформировать у учащихся знания и навыки игры в волейбол.
Задачи занятия:
-Совершенствовать технику верхней и нижней передачи в волейболе.
-Совершенствование техники нижней и верхней подач и техники приемов мяча в волейболе.
-Повторение элементов техники выполнения нападающего удара.
-Совершенствовать взаимодействие игроков на площадке в процессе игры в волейбол.
Дата проведения: 31.01.2025
Обучающиеся к началу урока были в спортивной форме. Спортивный зал проветрен, подготовлен спортивный инвентарь для каждого обучающегося.
Урок начался с построения. Ясно и четко были объявлены цели и задачи урока, сделан акцент на то, как поставленные задачи взаимосвязаны с изученным ранее материалом.
Каждая из структурных частей урока соответствовала своему назначению. Учебный материал был подобран с учетом возрастных возможностей, уровня физического развития и обученности учащихся элементам техники игры в волейбол.
При выполнении разминки ребята выполняли бег на выносливость, специальные прыжковые упражнения и упражнения по ОФП, силовые упражнения с баскетбольными мячами.
При выполнении первой задачи обучающиеся совершенствовали навыки передачи мяча сверху и снизу индивидуально и в парах.
………..