Содержание отчета:
Педагогическая практика. Работа учителя начальных классов/Начальная школа
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………….…..3
Рабочий график (план) практики ………………………………………………………. 5
Задание 1.Дневник студента-практиканта…………………………………………..…..8
Задание 2. Анализ рабочей программы учебной дисциплины………………….............39
Задание 3. Выписка из календарно-тематического планирования уроков…………….42
Задание 4. Контрольные конспекты уроков русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира и технологии или ИЗО.………................................44
Задание 5. Задания для проверки знаний обучающихся по любому предмету с использованием интернет-ресурса………………………..………………………..…...66
Задание 6.Справка - рефлексивный анализ применения задания по проверки знаний обучающихся с использованием одного из указанных интернет-ресурсов…………….69
Задание 7. Текст контрольной работы по математике ………………………………..69
Задание 8. Анализ контрольной работы по математике с рекомендациями………..71
Выводы…..………………………………………………………………………….…….72
Список источников и литературы……………………………….………………………73
Выдержка из отчета:
ВВЕДЕНИЕ
Целью производственной практики является формирование компетенций обучающегося по решению профессиональных задач, соответствующих направлению подготовки и направленности (профилю) основной профессиональной образовательной программы (далее – ОПОП) и видам профессиональной деятельности: воспитание, преподавание, через получение практического опыта выполнения профессиональных действий в области педагогической деятельности: изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования; обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей; формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; разработка и реализация образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые учебные предметы.
………………………………….
Рабочий график (план) практики
Обучающийся Комендантова Виктория Андреевна
Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)___
(шифр, наименование)
направленность (профиль) подготовки_ Начальное образование и Английский язык Курс 5
Форма обучения:_ очная__ институт/факультет:_КГПИ КемГУ / Факультет психологии и педагогики группа НОА-21-1
Вид, тип, способ прохождения практики – стационарная, производственная педагогическая практика
Срок прохождения практики с 08.09.2025 по 01. 11.2025 г.
Профильная организация (название), город_ МБОУ «СОШ №91», г. Новокузнецк
Руководитель практики от организации (вуза), контактный телефон: старший преподаватель кафедры ПМНО Махнева Ольга Сергеевна.
Руководитель практики от профильной организации, контактный телефон:
Якушина Елена Валентиновна, директор МБОУ «СОШ №91» г. Новокузнецк.
Индивидуальное задание на практику:
1. Спланировать работу по выполнению заданий практики в соответствии с нормами охраны труда.
2. Посетить не менее пяти уроков, проводимых учителями профильной образовательной организации (базы практики). Провести анализ посещенных уроков в «Дневнике практиканта».
3. Проанализировать рабочую программу любой учебной дисциплины (на выбор студента) и определить место планируемых уроков в календарно-тематическом плане.
4. Провести все уроки русского языка, литературного чтения, окружающего мира, математики, ИЗО, технологии по расписанию класса, в котором проходит практику студент
5. Разработать контрольный конспект урока русского языка.
6. Разработать контрольный конспект урока литературного чтения.
7. Разработать контрольный конспект урока математики.
8. Разработать контрольный конспект урока окружающего мира.
9. Разработать контрольный конспект урока ИЗО или технологии.
10. ………………………………….