Содержание отчета:
Отчет по практике, дневник
Выполненные задания
Задание 1. Характеристика базы исследования и групп участников эксперимента:
Ознакомление с организацией образовательного процесса в ДОО, где бакалавр проходит практику (на основе изучения сайта образовательной организации). Изучение особенностей групп (обучающихся, родителей, педагогических работников), выбранных в качестве участников эксперимента – в составе контрольных и экспериментальных групп.
Результат выполнения задания:
А) Характеристика базы опытно-экспериментальной части своего исследования:
Школа - социокультурный центр поселка Лунёво, развивающий личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию своих учеников и содействующий развитию здорового и культурного образа жизни. Педагогический коллектив представляет собой настоящий сплав опыта и молодости. Учителя Лунёвской школы - обладатели почетных грамот Министерства образования Московской области, благодарственных писем Московской областной Думы, Главы Солнечногорского муниципального района, Управления образования, лауреаты муниципального конкурса Учитель года. В исследование участвовали ученики 1 класс.
.............................................................
Выдержка из отчета:
Пояснительная записка
1. Цели практики
- Формировать профессиональные знания и умения, направленные на обеспечение охраны жизни и здоровья детей в образовательном процессе.
- Формировать профессиональные знания и умения по осуществлению процесса обучения и воспитания в соответствии с основной общеобразовательной программой и программами дополнительного дошкольного образования с использованием психологически обоснованных методов обучения и воспитания, ориентированных на развитие детской деятельности.
- Развивать исследовательские умения при организации и проведении эмпирической части
бакалаврской работы.
2. Задачи практики
- формировать умение применять теоретические знания различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ для детей дошкольного возраста, а также применять методы диагностики развития, общения, деятельности в работе с детьми дошкольного возраста;
- учить обеспечивать педагогические условия общения и развития дошкольников в дошкольной образовательной организации (далее везде по тексту ДОО): организовать игровую и продуктивные виды деятельности детей дошкольного возраста; взаимодействие дошкольников в детских видах деятельности;
........................................................................................................................................................
Выполненные задания
Задание 1. Характеристика базы исследования и групп участников эксперимента:
Ознакомление с организацией образовательного процесса в ДОО, где бакалавр проходит практику (на основе изучения сайта образовательной организации). Изучение особенностей групп (обучающихся, родителей, педагогических работников), выбранных в качестве участников эксперимента – в составе контрольных и экспериментальных групп.
Результат выполнения задания:
А) Характеристика базы опытно-экспериментальной части своего исследования:
Школа - социокультурный центр поселка Лунёво, развивающий личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию своих учеников и содействующий развитию здорового и культурного образа жизни. Педагогический коллектив представляет собой настоящий сплав опыта и молодости. Учителя Лунёвской школы - обладатели почетных грамот Министерства образования Московской области, благодарственных писем Московской областной Думы, Главы Солнечногорского муниципального района, Управления образования, лауреаты муниципального конкурса Учитель года. В исследование участвовали ученики 1 класс.
...................................................................................................................................