Содержание отчета:
Педагогическая практика
ВВЕДЕНИЕ 3
1. АНАЛИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (УРОВЕНЬ БАКАЛАВРИАТА) 4
2. СТРУКТУРА И ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 12
3. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 16
4. АКТУАЛИЗАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 21
5. ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ 24
6. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ 25
7. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И КЕЙС 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
Выдержка из отчета:
ВВЕДЕНИЕ
Производственная практика студентов является составной частью образовательной программы по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», направленность «Экономика государственного и муниципального сектора».
В период с 15.09.2020-12.10.2020 я проходила практику в АНО «СибЦООбр». Адрес: г. Кемерово, ул. Институтская, 1, оф. 330.
Вид (тип) практики – производственная.
Способ и форма проведения практики – выездная.
...................
1. АНАЛИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (УРОВЕНЬ БАКАЛАВРИАТА)
Анализ основных образовательных программ (ООП) по специальностям и направлениям, реализуемых в Кемеровском филиале МФПУ «Синергия», свидетельствует о соответствии их содержания требованиям ГОС ВПО и ФГОС ВПО. ООП включают в себя комплект документов, определяющих содержание образования по специальностям подготовки и содержат: квалификационные характеристики специалистов, учебный план, графики учебного процесса, аннотации к рабочим программам дисциплин для специалистов и бакалавров, программы практик, примерную тематику курсовых и дипломных работ, программы и требования к промежуточному контролю и итоговой аттестации.
Учебные планы одобрены Ученым советом Московского финансово-промышленного университета «Синергия» и утверждены.
Учебные планы по перечню дисциплин, соотношению объема часов по циклам дисциплин, по обоснованности и рациональности введения дисциплин национально-регионального компонента, по наличию альтернативных дисциплин по выбору, объему часов теоретического обучения и практической подготовки, формам и количеству промежуточных и итоговых аттестаций и другим критериям соответствуют требованиям ГОС ВПО и ФГОС ВПО.
...............