Производственная (проектно-технологическая) практика: краткосрочный проект в сфере культурно-досуговой деятельности «Родная природа»

Производственная (проектно-технологическая) практика: краткосрочный проект в сфере культурно-досуговой деятельности «Родная природа»

Краткосрочный проект в сфере культурно-досуговой деятельности «Родная природа»
Цель проекта – воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта:
Формирование любви к природе.
Воспитание экологической сознательности.
Воспитание интереса к миру природы.
Вид культурно-досуговой деятельности – экологическая акция.
Форма проведения – мастер-класс, игра, беседа, виртуальная экскурсия.
Подробное описание мероприятий представлено ниже.

Конкурс рисунка на асфальте «Береги природу».
Тема – бережное отношение к природе.
Цель – нарисовать рисунки на асфальте на тему экологии.
Задачи – научиться рисовать на асфальте, воспитывать аккуратность и внимательность.
Оборудование: мелки для рисования на асфальте.
Ход занятия:
Вводный этап – беседа об экологических проблемах.
Основной этап – дети рисуют на асфальте индивидуально и в группах.
Заключительный этап – выбор лучшего рисунка
Задания и игры: викторина «Угадай, чей рисунок».

Совместное рисование плаката «Береги природу».
Тема – экологические проблемы.
Цель – создать совместный плакат на тему экологических проблем.
Задачи – развивать мелкую моторику, воспитывать аккуратность и внимательность.
Оборудование: ватман, фломастеры, карандаши, маркеры.
Ход занятия:
Вводный этап – беседа об экологических проблемах.
Основной этап – дети совместно рисуют рисунок на ватмане: в центре земной шар, вокруг него – чистое небо, зеленая трава, солнце и надпись «Береги природу!».
Заключительный этап – рефлексия.
Задания и игры: викторина «Кто больше» (кто больше назовет экологических проблем).

Музыкальное занятие «Песни о природе».
Тема – песни о природе.
Цель – разучить песни о природе.
Задачи – развитие музыкального слуха, развитие бережного отношения к природе.
Оборудование: аудиозаписи песен о природе, мультимедийная презентация.
Ход занятия:
Вводный этап – беседа о красоте природы.
Основной этап – прослушивание песен о природе в сочетании с просмотром мультимедийной презентации.
Заключительный этап – рефлексия (дети рассказывают, какие песни им понравились).
Задания и игры: подвижная игра «Помощники природы» (дети изображают жестами и движениями, как можно помогать природе. Ведущий угадывает, что они делают – сажают деревья, собирают мусор).

Краткосрочный проект в сфере культурно-досуговой деятельности «Родная природа»
Цель проекта – воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта:
Формирование любви к природе.
Воспитание экологической сознательности.
Воспитание интереса к миру природы.
Вид культурно-досуговой деятельности – экологическая акция.
Форма проведения – мастер-класс, игра, беседа, виртуальная экскурсия.
Подробное описание мероприятий представлено ниже.

Конкурс рисунка на асфальте «Береги природу».
Тема – бережное отношение к природе.
Цель – нарисовать рисунки на асфальте на тему экологии.
Задачи – научиться рисовать на асфальте, воспитывать аккуратность и внимательность.
Оборудование: мелки для рисования на асфальте.
Ход занятия:
Вводный этап – беседа об экологических проблемах.
Основной этап – дети рисуют на асфальте индивидуально и в группах.
Заключительный этап – выбор лучшего рисунка
Задания и игры: викторина «Угадай, чей рисунок».

Совместное рисование плаката «Береги природу».
Тема – экологические проблемы.
Цель – создать совместный плакат на тему экологических проблем.
Задачи – развивать мелкую моторику, воспитывать аккуратность и внимательность.
Оборудование: ватман, фломастеры, карандаши, маркеры.
Ход занятия:
Вводный этап – беседа об экологических проблемах.
Основной этап – дети совместно рисуют рисунок на ватмане: в центре земной шар, вокруг него – чистое небо, зеленая трава, солнце и надпись «Береги природу!».
Заключительный этап – рефлексия.
Задания и игры: викторина «Кто больше» (кто больше назовет экологических проблем).

Музыкальное занятие «Песни о природе».
Тема – песни о природе.
Цель – разучить песни о природе.
Задачи – развитие музыкального слуха, развитие бережного отношения к природе.
Оборудование: аудиозаписи песен о природе, мультимедийная презентация.
Ход занятия:
Вводный этап – беседа о красоте природы.
Основной этап – прослушивание песен о природе в сочетании с просмотром мультимедийной презентации.
Заключительный этап – рефлексия (дети рассказывают, какие песни им понравились).
Задания и игры: подвижная игра «Помощники природы» (дети изображают жестами и движениями, как можно помогать природе. Ведущий угадывает, что они делают – сажают деревья, собирают мусор).