Содержание отчета:
Отчет по практике «Производственная практика
(проектно-технологическая)»
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
1. Индивидуальное задание на практику
2. Индивидуальный график прохождения практики……………..
3. Аналитический отчет ……………………………………………
4. Выполненные задания в ходе самостоятельной работы………
5. Проект диагностической программы
по индивидуальной теме…………………………………………
Выдержка из отчета:
3. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ
В ходе реализации производственной практики (проектно-технологической) в течении пятого семестра были проведены мероприятия, связанные с выполнением индивидуального задания по практике: психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с трудностями в учебной деятельности.
Были реализованы практические мероприятия, направленные на выявление детей младшего школьного возраста с трудностями в обучении.
...............................................................................
4. ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ
В ХОДЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 2. Планирование и составление индивидуального задания на практику.
Задание 2. Составить план работы и индивидуальный план-график на период первой части проектно-технологической практики.
План работы.
1.Определение места практики, заключение договора на практику, прохождение инструктажа по технике безопасности.
2.Ознакомление с местом проведения практики – школой: беседа с руководителем практики от организации (школьный психолог), знакомство с учителем и обучающимися 1 А класса.
3.Исследование нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность школьного психолога.
4.Иссследование рекламно-информационных материалов, регламентирующих деятельность школьного психолога.
4.Разработка и реализация индивидуального проекта диагностики трудностей в обучении у обучающихся 1А класса в соответствии с индивидуальным заданием.5.Систематизация результатов практики
Индивидуальный план-график выполнения практики
..........................................................................................
Тема 3. Знакомство со спецификой работы, целями и задачами организации. Знаком¬ство с административно-организационной структурой, местом психо¬логической службы в организации.
Задание 3. Ознакомиться с организацией практики, ее организационной структурой, технологиями психо¬логической службы в организации. Представить письменный анализ в отчете.
Средняя общеобразовательная школа № 1 работает с 1980 года, в школе обучаются дети с 1 по 11 класс, образовательная программа – «Школа России», образовательная деятельность основана на ФГОС третьего поколения. Школа управляется директором, ему подчинены заместитель директора, завуч, учителя-предметники и педагоги начальных классов. Помимо учебных кабинетов, в школе имеются актовый и спортивный зал, кабинет логопеда-дефектолога и кабинет психолога (школьная психологическая служба).
..........................................................................................