Содержание отчета:
Производственная практика в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Краснодара
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………………...5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………...33
Выдержка из отчета:
ВВЕДЕНИЕ
Настоящий отчет подготовлен по итогам прохождения производственной практики в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Краснодара. Практика осуществлялась в структурном подразделении образовательной организации – канцелярии. Руководство практикой от организации осуществлялось заместителем директора по административно-хозяйственной работе.
Основной целью производственной практики стали сбор и аналитическая обработка материала, систематизация и закрепление знаний, полученных в период обучения в вузе, в рамках реальной деятельности учреждения образования.
……………………………………
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Изучение правовых (учредительных) и распорядительных документов организации – места прохождения практики (далее – организации) с целью сбора информации для исторической справки к архивной описи, определения границ архивного фонда организации.
В рамках производственной практики, проходившей в канцелярии Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Краснодара, было осуществлено детальное изучение комплекса правовых (учредительных) и распорядительных документов организации. Целью данной работы являлся сбор релевантной информации для последующего составления исторической справки к архивной описи и четкого определения границ архивного фонда школы. Данная деятельность основывается на требованиях, установленных федеральным законодательством, в первую очередь Федеральным законом от 22.10.2004 № 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации», который регламентирует порядок организации хранения, комплектования, учета и использования документов Архивного фонда Российской Федерации. Согласно статье 17 данного закона, организации обязаны обеспечивать сохранность архивных документов, в том числе в течение сроков их временного хранения.
Первичным и основополагающим документом, подвергнутым анализу, является Устав МАОУ СОШ № 14. Устав выступает в роли учредительного документа, на основании которого организация осуществляет свою деятельность. В нем содержатся ключевые сведения для исторической справки: полное и сокращенное наименование учреждения, указание на его тип (общеобразовательная организация) и вид (средняя общеобразовательная школа), юридический адрес. Особую важность представляет раздел, освещающий цели, задачи и предмет деятельности школы, что позволяет определить основные направления формирования документации. Устав также фиксирует организационную структуру управления, что является отправной точкой для выявления источников комплектования архивного фонда – структурных подразделений, таких как администрация, педагогический совет, методические объединения и, что особенно важно для практики, канцелярия. Анализ Устава позволил установить правопреемственность и любые изменения в наименовании или организационно-правовой форме, если таковые имели место, что является обязательным элементом исторической справки.
...........................................
9. Егоров В. П. Документационное обеспечение управления негосударственных организаций в условиях цифровой экономики. Учебное пособие для вузов, 2-е изд. М.: Лань, 2023. 216 с.
10. Казанцев С. Я. Делопроизводство и режим секретности. (СПО). Учебник. М.: Юстиция, 2021.