Содержание отчета:
Логически-математическое развитие детей старшего дошкольного возраста по средством использования Лего-конструктора в ДОО
Введение
1. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
2. Организационная характеристика базы практики
3. Характеристика проделанной практической работы
Заключение
Список использованных источников
Выдержка из отчета:
Введение
Целью Преддипломной практики является закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении специальных дисциплин на основе изучения деятельности организации. Во время прохождения производственной практики (преддипломной практики) студент определяет область своей деятельности применительно к структурным подразделениям организации, а также работает над своей выпускной квалификационной работой. Преддипломная практика проводится в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность «Иностранный язык», утвержденного «04» декабря 2015 года № 1426 и основной образовательной программы высшего образования (ООП ВО) по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность «Иностранный язык», разработанной в Московской международной академии
……………………………………………….
2. Организационная характеристика базы практики
Преддипломная практика проходила в МДОБУ Д/С «Лесная сказка» Оренбургская область поселок Домбаровский.
Полное название: муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Детский сад «Лесная сказка» муниципального образования Домбаровский район.
Управление Детским садом строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются: управляющий совет, педагогический совет, общее собрание работников. Единоличным исполнительным органом является руководитель — заведующий.
Образовательная деятельность осуществляется в группах общеразвивающей направленности. С 01.09.2021 Детский сад реализует рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы, которые являются частью основной образовательной программы дошкольного образования. Также реализуется математическая образовательная программа «Математические ступеньки» для детей 3-7 лет. Е.В. Колесникова. Цель: приобщение к математическим знаниям, накопленным человечеством, с учетом возрастных особенностей детей 3–7 лет в соответствии с требованиями Стандарта.
………………………………………………………
21. Киричек К.А. Теория и технологии развития математических представлений у детей. – Ставрополь: Ставролит, 2018. – 144 с
22. Колесникова, Е. В. Математика для детей 6-7 лет / Е. В. Колесникова. – М.: Гном-Пресс, 2022. – 184 с.